REALIZAR UNA ENTREVISTA A UN NIÑO O NIÑA DE ESCOLARIZACIÓN PRIMARIA
La propuesta es interpelarlo/ a sobre:
* Sus gustos e intereses (qué le gusta hacer en su tiempo libre, a qué le gusta jugar o a qué lugares le gusta ir)
* Sus consumos culturales y comerciales (qué mira en televisión, qué películas le gustan, qué música escucha, entre otros, así como también que juguetes prefiere)
*Sus opiniones sobre la escuela (lo que aprende o no, lo que le divierte, interesa o aburre, los temas que ven y las actividades o tareas que realizan en el aula, los y las maestras, compañeros y amigos)
El formato de la entrevista es libre y debe apuntar a reconstruir los sentidos que los niños y las niñas construyen en torno a sus hábitos y consumos cotidianos.
Es decir, no se trata de un muestreo de qué se hace y qué se consume en la infancia, o en qué cantidad, sino de tratar de que los niños y niñas se expresen en relación a sus hábitos escolares, domésticos y sociales, que manifiesten sus pensamientos y sentimientos sobre los distintos espacios y objetos, y nos cuenten los porqués de sus preferencias.
LA ENTREVISTA ES INDIVIDUAL Y TIENEN QUE TRAER LA DES GRABACIÓN IMPRESA PARA EL PRIMER DÍA DE CLASES DEL SEGUNDO CUATRIMESTRE.
A PARTIR DE ELLA REALIZAREMOS EL PRIMER TRABAJO PRÁCTICO GRUPAL DE LA MATERIA.
